O Elefante na sala

dinâmicas do silêncio e obstáculos à efetivação da cidadania no problema da exploração sexual infantojuvenil

Autores

  • Laura Nayara Pimenta Universidade Federal de Minas Gerais
  • Marcio Simeone Henriques Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.21878/compolitica.2019.9.3.208

Palavras-chave:

Mobilização social. Cidadania. Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

Resumo

No presente artigo refletimos sobre como a questão da exploração sexual infantojuvenil – que envolve fatores coercitivos e tabus sociais que silenciam os sujeitos – transcende, ou não, o campo da preocupação de pequenos grupos para alcançar a atenção pública, tornando-se mais visível e ordenando uma constelação de mobilizações em seu entorno. Para tanto, na primeira seção abordaremos o processo comunicacional de como uma causa se torna pública, é coletivizada e cria e movimenta públicos ao seu redor. Compreendendo que existem barreiras a essa coletivização, na segunda seção exploraremos fatores que a silenciam e bloqueiam. Na terceira seção, analisaremos o caso do Vale do Jequitinhonha, região do Estado de Minas Gerais que apresenta uma situação de pobreza e problemas sociais evidentes, além de um grave índice de exploração sexual de crianças e adolescentes.

Biografia do Autor

Laura Nayara Pimenta, Universidade Federal de Minas Gerais

Mestre e doutoranda em Comunicação Social pela Universidade Federal de Minas Gerais. Membro do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Mobilização Social e Opinião Pública - Mobiliza/UFMG.

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Publicado

2019-12-30

Como Citar

Pimenta, L. N., & Henriques, M. S. (2019). O Elefante na sala: dinâmicas do silêncio e obstáculos à efetivação da cidadania no problema da exploração sexual infantojuvenil. Compolítica, 9(3), 39–62. https://doi.org/10.21878/compolitica.2019.9.3.208